Чого дитині не вистачає в сім'ї
Дитина ходить «по п'ятах», позбавляючи особистого простору.
фонова тривожність на тлі ПТСР, ОКР, стресу, втоми.
Що робити?
Виключити джерело тривоги, контролювати споживаний дитиною контент, додати активності в життя дитини.
Проявляє агресивність із сиблінгами. шукає підтвердження почуттів, що мені приділяють найменше уваги.Що робити?
Вчіться розподіляти відповідальність за проступки на всіх дітей, не виділяйте улюбленців, любіть дітей однаково, і виключіть фізичне покарання «з приводу і без приводу».
Постійно вимагає вашої активної уваги. вивчена безпорадність/ нестача чистого часу.Що робити?
Приділяйте дитині 20-30 хвилин «чистого часу» щодня. Дайте зрозуміти дитині, що «мама допоможе вирішити», але є моменти, де вона має проявити самостійність.
Постійно ниє і будує «жертву». емоційна нестабільність, відсутність підтримки.Що робити?
Вчіться контейнувати навіть негативні емоції дитини. Виправляйте негативну поведінку спрямовуючи її, а не караючи.
Провокує на крик і негативні емоції. потреба отримати емоції дорослого + порцію адреналіну.Що робити?
Виключіть крик із вашого спілкування. Говоріть так, щоб вас слухали, і слухайте, щоб дитина вчилася говорити. Доросла зріла людина не ведеться на провокації.
Компрометуюча поведінка. немає ієрархії у стосунках.Що робити?
Будуйте стосунки на довірі. Визначте чіткі правила, межі цих стосунків. Виховуйте любов'ю і логікою (наслідками), а не авторитаризмом і насильством.
Робить на зло, нишком. не відчуває, що їй довіряють, що вона може на щось впливати, бути самостійною і нести відповідальність. Що робити?
Виділіть дитині зони самостійності, підтримуйте, підбадьорюйте. При цьому негативні зауваження і критику зведіть на нуль.
Агресує до слабких і тварин. відчуття своєї «поганості», відіграє насильством у бік слабких, низька самооцінка.Що робити?
Виключіть негативні методи взаємодії з дитиною. Працюйте над її самоцінністю, підкреслюйте її унікальність.
